Не, чуваки, я сам технонекрофил, обожаю возиться с устройствами, вышедшими из употребления много лет назад...

mk152-sm  img1146a 

Но не до такой же степени:

7 ноября 2007 года был для меня ещё и личным праздником. Встав ранним утром, я побежал на почту к открытию и вернулся с первой посылкой из Новосибирска. На 90-летие Великого Октября ко мне в Москву прибыл МК–152 — настольный программируемый калькулятор, продолжающий мою любимую линейку ПМК Б3–34…МК–52.

...

Вообще, за многое можно упрекнуть жестокое путинское время. Но то, что при нём не дали погибнуть данной советской технологии и возродили её на качественно новом уровне, засчитываю в несомненный «плюс». Как я убедился, штучные модели уже доступны для заказа из Новосибирска по почте. По информации от разработчиков уже всё подготовлено к серийному выпуску МК-152. Модели для полевых условий и карманные ПМК нового поколения находятся в разработке.

arvi.livejournal.com/196883.html

А вот вам статья от разработчика на трёх страницах. Там много интересного. В частности, эту штуковину предлагают использовать для обучения информационным технологиям. Доказывается, что вычисления на ней производить удобнее, чем в специализированном софте типа MathCad. Предлагается так же использовать её для управления производственными процессами. И, в качестве вершины наслаждения — превозносится портативность устройства.

beta.delta-z.com/index.php/archives/234/1/

Ну и ещё один отзыв.

Дело не только в том, что представленное устройство - устаревшее ещё до выпуска. Основная претензия к разработчикам - в позиционировании, они всерьёз предлагают эту поделку к распространению в школах и других учебных заведениях, рассылая по этому поводу соответствующие письма. Идея обучаться основам программирования на какой-то по возможности максимально абстрактной системе, в отрыве от реальных коммерческих предложений - исключительно здравая. Серьёзная программистская теория, собственно, так и написана, с использованием абстрактных машин. Но это важно именно для изучения программирования как теоретической дисциплины, нужно это только будущим профессионалам.

Пихать подобный подход в школы в виде "информатики" - то ли идиотизм, то ли преступление, т.к. средний учащийся ни теоретических принципов не освоит, ни научится практическим навыкам работе в Word. Да собственно, любой может вспомнить собственные уроки.

Более того, даже если задаваться целью использования абстрактных машин, то система команд МК - далеко не самое удачное решение из имеющихся, и подобные системы, как аппаратные, как и программные, существуют намного более удобные и дешёвые.

yurri.livejournal.com/1211439.html

Спонсор месяца — rumosaic.ru: Mini Cooper S из мозаики